Epistemologia ciencia o disciplina

EPISTEMOLOGÍA CIENCIA O DISCIPLINA

La palabra epistemología se estructura con dos voces griegas: episteme, "conocimiento" y logos, "teoría". Se encarga del problema correspondiente a la relación sujeto-objeto. Entendiendo que el sujeto es el ser cognoscente y el objeto todo aquello sobre lo que el sujeto realiza su actividad cognitiva.

El problema del conocer ha sido abordado desde hace ya varios siglos, aunque es a partir del siglo XIX en el que se advierte un mayor interés en el desarrollo de la epistemología.

Como consecuencia de  este interés, ha aparecido una gran cantidad de discursos científicos en torno a  las diferentes  posiciones epistemológicas. De tal manera que intentar una clasificación de las mismas con un criterio incluyente es una tarea sumamente ardua., a continuación se presenta un pequeño resumen del tema en cuestión

El dato más remoto corresponde al sofista Georgias quien cuestionó la posibilidad del conocimiento objetivo. Fue contemporáneo de Protágoras, con quien compartió el presupuesto fundamental del relativismo: vivimos en un mundo de opiniones, siendo la verdad para cada uno de nosotros aquello que nos persuade como tal.

Las tres tesis de Georgias son las siguientes:

a.    Nada existe.

b.    Si algo existiera, sería incognoscible.

c.    Si fuera conocible, sería incomunicable.

2.    Platón y Aristóteles, en oposición a los sofistas, sostuvieron que existía un mundo de formas naturales y eternas, las ideas, sobre las que es absolutamente posible tener conocimiento exacto y cierto. Todo conocimiento se deriva de la experiencia. "El conocimiento real es idéntico a su objeto".

3.    Tratando de conciliar métodos racionales con la fe, Tomás de Aquino, entre otros ayudó a restablecer la confianza en la razón y la experiencia, pues con el paso del tiempo había decaído el interés por el conocimiento racional.

4.    Para los racionalistas Descartes, Spinoza y Leibniz, es el razonamiento deductivo la fuente y prueba del conocimiento.

5.    En cambio, para Francis Bacon y John Locke, ambos empiristas, es la percepción de los sentidos tal fuente y prueba.

Se ha intentado clasificar al conocimiento a partir de, por lo menos, tres posiciones:

a.    Por su posibilidad.

b.    Por su origen y

c.    Por su esencia.

La epistemología es una disciplina que estudia cómo se genera y se valida el conocimiento de las ciencias. Su función es analizar los preceptos, posturas y teorías  que se emplean para justificar los datos científicos, considerando los factores sociales, psicológicos, humanos, y hasta históricos que se puedan presentar la epistemología, por otra parte, suele ser vinculada a la filosofía de la ciencia, aunque ésta es bastante más amplia y con múltiples contrates abordados con diferente perspectivas por parte de los individuos que se interesan en su estudio.

Jean Piaget a partir de la síntesis de dos teorías previas: el apriorismo y el empirismo. Para el autor, el conocimiento no es algo innato en el individuo, según lo confirma el apriorismo, así como tampoco es algo que se logra únicamente a través de la observación del medio, como afirma el empirismo. De allí que, para Piaget, el conocimiento se produzca gracias a la interacción del individuo con su medio, de acuerdo con las estructuras que forman parte del individuo. El conocimiento se adquiere día a día con el transcurrir de la vida ya que se podría definir como un proceso constante y continuo entre el saber, la experiencia  y  el conocimiento.

Es importante mencionar que la epistemología es definida por múltiples autores y culturas; así, Damiani (2005) la define como una disciplina que busca analizar, evaluar y reflexionar sobre la naturaleza de la ciencia, los problemas del proceso de producción de conocimiento, la epistemología se conoce también como filosofía de la ciencia, pues su objeto de análisis es la misma ciencia, desde las perspectivas metodológica, lógica y semántica.  Básicamente esta ciencia se encarga de corroborar la verdad o mentira  que pueda el hombre asumir ante las creencias y afirmaciones con las cuales a crecido en los diferentes aspecto de su vida personal, social, profesional y humana.

Finalmente, para cualquier persona que se incline por el campo de la  investigación o búsqueda de conocimientos es importante  conocer teorías epistemológicas, los modelos o métodos, conociendo sus características, ya que le permitirá  fijar una posición particular, identificándose con uno o varios puntos de vista de los diferentes  autores que con el transcurrir  del los tiempos han dejado un largo trayecto en el ámbito de la ciencia, conocimiento e investigación.

Experiencia Pedagógica

Mi labor como docente comenzó el año 1998 en una escuela estadal. En el año 2000 inicie mi pregrado en el  Alma Mater UPEL Rubio, universidad que me formó y me dio las herramientas necesarias para desarrollar  una praxis pedagógica de calidad para en el año  2003 comienzo a laborar en la Unidad educativa “Colegio Valores Humanos “ de la Fundación Shri Sathya Sai  de educación en Valores humanos mi mejor experiencia docente allí encontré el verdadero significado de lo que es educar o mejor dicho “Educare” que significa sacar lo que esta dentro de nosotros, con una nueva metodología de la enseñanza basada en cinco valores universales: Verdad, Rectitud, Paz ,Amor y No Violencia  abordado un desafío desde la educación con el fin de promover la excelencia humana y academia  así como la formación del carácter integro abierto al servicio solidario en forma laica, gratuita e integral no fue fácil ya que las exigencias de dicho colegio fueron fuertes una educación muy diferente la que estamos acostumbrados empezando por la transformación de mi propio ser desde mi conciencia ,mi sentir, pensar y actuar. Para así tener la capacidad, responsabilidad y oportunidad  de formar niños y niñas con excelencia humana y académica. Fue una experiencia dura pero gratificante ya que desde allí mi vida cambio totalmente pero sobre todo me forme con unas bases duras para ejercer esta carrera. Hoy doy gracias a Dios y a Sathya Sai Baba Maestro del cual aprendí mucho mediante sus escrituras inspiradas en los valores, la transformación del ser y del carácter. En  el año 2012 me gradué como Especialista en Evaluación Educacional (UPEL-Rubio) actualmente ejerzo en una escuela estadal del Municipio Libertador Abejales poniendo en practica cada día  lo aprendido y con la Fe  en DIOS y en mi que la misión que el puso en mis manos la realizó día a día  con amor , paciencia dedicación y vocación.